סוג: מאמר

השתלמות PBL בבית ספר אהוד מנור בפתח תקווה

שרון שמעוני תכנית הקורס תכנון מפגש חשיפה >> מצגת ימה אהוד מנור >> מפגש ראשון >> מפגש שני >> מפגש שלישי >> מפגש רביעי >> מפגש חמישי >> מפגש שישי >> מפגש שביעי >> מפגש שמיני >> מפגש תשיעי >> מחוון לתכנון פרוייקט >> לקריאה נוספת עמוד נושא – PBL >>

השתלמות PBL בבית ספר אהוד מנור – תכנון מפגש חשיפה

תכנון מפגש חשיפה לפרויקט   תכנון מפגש חשיפה >> לקריאה נוספת השתלמות PBL בבית ספר אהוד מנור בפתח תקווה >>  

השתלמות PBL בבית ספר אהוד מנור – מפגש תשיעי

השתלמות אהוד מנור-PBL מפגש תשיעי פרזנטציות וסיכום מטרת המפגש המורות יחוו POL "בקטן" המורות יתנסו בחשיבה רפלקטיבית על הפרויקט ועל ההשתלמות מהלך מפגש שלב 1 פתיחה הצגת פרזנטציות באופן הבא: כל קבוצה מציגה' שלב 2 מליאה- שאלות לקבוצה משך זמן הפעילות הכולל כ שעה וחצי לכל קבוצה כ 15 דקות דיון במליאה- מה גרם להצלחת […]

השתלמות PBL בבית ספר אהוד מנור – מפגש שמיני

השתלמות אהוד מנור-PBL מפגש שמיני מחוון והכנה לפרזנטציה   מטרת המפגש המורות יבנו מחוון לעבודת הקורס המורות יבינו השימוש במחוון לתוצר המורות יתכוננו לפרזנטציה במפגש המסכם מהלך מפגש שלב 1 פתיחה מה מזג האויר אצלך אחרי החופש? שלב 2 הצגת עבודת הסיכום. שלב 3 בניית מחוון לעבודה: חזרה על מימדי ההערכה מצגת מחוון- להסביר באמצעות […]

השתלמות PBL בבית ספר אהוד מנור – מפגש שישי

השתלמות אהוד מנור-PBL מפגש שישי תכנון שעור חשיפה לפרויקט מטרת המפגש המורות יבנו שעור חשיפה לפרויקט באמצעות חמשת עקרונות הפדגוגיה הדיאלוגית. המורות יבנו השעור עפ"י הימ"ה שהוגדרה לפרויקט מהלך מפגש שלב 1 משחק פתיחה- אבן נר ומספרים קבוצתי. משך זמן הפעילות כ- 10 דקות משחקים בזוגות. המפסיד עומד מאחורי המנצח. המנצח מוצא פרטנר חדש למשחק. […]

השתלמות PBL בבית ספר אהוד מנור – מפגש שביעי

כל מה שיכתב כאן יופיע בתקציר בדפים המפנים לדף זה תוכן לקריאה נוספת השתלמות PBL בבית ספר אהוד מנור בפתח תקווה >>

השתלמות PBL בבית ספר אהוד מנור – מפגש רביעי

השתלמות אהוד מנור-PBL מפגש רביעי משאלה לתוצר מטרות המפגש המורים ינסחו את הפרויקט עליו יעבדו עם הילדים. מהלך הפעילות שלב 1 פתיחה משך זמן הפעילות כ -5 דקות לחלק את דפי "בראשית"- מה מסתתר בסימנים? להזכיר היכן אנחנו ברצף תכנון פרויקט.-מצגת. שלב 2 פתיחה מה מעכב אותנו בלבטא יצירתיות? תרגיל העיגולים: ליצר כמה שיותר משמעויות […]

השתלמות PBL בבית ספר אהוד מנור – מפגש ראשון

השתלמות אהוד מנור- הצגת PBL SML מטרות המפגש המורים יכירו את הרעיון המרכזי של שני המודלים המורים יחוו למידה קונסטרוקטיבית המורים יחוו בחירה מהלך הפעילות שלב 1 כניסה לחלל: החלל מסודר בששה מעגלים. באמצע המעגלים דף עליו כתוב SML/PBL –שלושה מעגלים לכל תצורה. כל מורה שנכנסת לוקחת מדבקה ריקה לשם+ מדבקת PBL/SML ומתיישבת לפי הבחירה […]

השתלמות PBL בבית ספר אהוד מנור – מפגש חמישי

השתלמות אהוד מנור-PBL מפגש חמישי תכנון ציר זמני הפרויקט מטרות המפגש המורים יעברו משם הפרויקט לתכנון ציר הזמנים המורים יראו את התמונה השלמה מהלך הפעילות שלב 1 פתיחה משך זמן הפעילות כ- 5 דקות מקור השראה- תזמורת הזבל לקשר- איך הרצון להעניק משהו וחוסר האמצעים הביא את יצירת כל הנגינה ממה שיש עד כדי תזמורת. […]

השתלמות PBL בבית ספר אהוד מנור – מחוון לתכנון פרוייקט

מה קורה בפועל בכיתה היום? 15%  מזמן פורמאלי של שיעור אינו מתקיים בפועל. 35%  מזמן השיעור מוקדש לשיח פרוצדורות המורה מדברת כ-70% מזמן השיעור מורים שואלים בין 90-120 שאלות ב-30 דקות 50%  הן פרוצדורליות וניהוליות 45%  הן שאלות מבוססות שינון זמן המתנה ממוצע עבור תשובה לשאלה 1.2 שניות 70%  מתשובות התלמידים הן עד שלוש מילים, […]