סוג: מאמר

סגנונות למידה- מתוך כתב עת לעיון ומחקר- מכללת אחוה

המאמר מבקש להתמקד בסוגיית מגוון הלומדים וסגנונות הלמידה.המודעות למגוון של סגנונות למידה התפתחה בארץ בזמן האחרון ועשויה לגרום למהפכה בתחומים של חומר הלימודים, דרך ההוראה ודרך הערכת התלמידים.כמחנכים עלינו לדעת מה הם סגנונות הלמידה שלנו ושל תלמידינו, וכיצד מפתחים את סגנון ההוראה שלנו כדי להתאימו לזמנים החדשים.המאמר יעסוק בשני נושאים:א. סקירת התיאוריות והמחקר של סגנונות […]

ניסוח מצפן לערך מוביל

פרוטוקול ניסוח מצפן לערך רקע מצפן לערך הוא כלי לתצפית ותכנון של המתרחש בגן או בכיתה באופן התואם את הערכים המובילים את המסגרת החינוכית ומתחבר לשפה החינוכית השגורה במסגרת המנהלת (בית ספר, מחלקת גיל רך עירונית וכדומה). כדי להכיר מעט יותר את הנושא , מוזמנים לעיין במסמך ההסבר – 'מהו מצפן וכיצד יוצרים אותו' מטרה […]

ניהול ידע

שימוש חכם בידע הקיים כבר הוא בסיס חכם לחדשנות, כלומר לפיתוח פתרונות חדשים. כיצד להימנע מהמצאת הגלגל מחדש״? ״אילו רק ידענו מה שאנחנו יודעים״? ״כיצד אפשר להפיק תועלת מכשלון״? ניהול ידע הוא תהליך שיטתי לטיפול במשאבי הידע העצומים שיש למכון ולאנשיו – טיפוח, תיעוד, שימור, איחזור, שימוש חוזר, ובעיקר מינוף הידע לטובת יצירת ערך חינוכי-חברתי […]

נורמות חברתיות

נורמות חברתיות המותוות בביה"ס הדמוקרטי שעוזרות בהצבת הגבולות. איך זה מתכתב עם החיים מחוץ לכותלי ביה"ס?

נוהל נסיעות במכון

פורום המכון לתנאי העסקה עובד במרץ רב. בפגישה האחרונה השבוע התקבלו שתי החלטות משמעותיות ביחס לנסיעות וחופשות במכון. להלן הפירוט:

נוהל חופשות במכון

נוהל חופשות במכון מספר ימי חופשה במכון העומדים לרשות  עובד במכון   אינם מוגבלים וניתנים בתשלום, בכפוף לעמידה במשימה המוגדרת לעובד.  מודל החופשות הבלתי מוגבל תקף החל משנה שנייה לעבודה במכון בכפוף לתנאים הבאים: ההחלטה חלה על עובדים החל מהשנייה במכון אין אפשרות לצבירת ימי חופשה משנה לשנה יציאה לחופשה היא  אך ורק בתאום עם המנהל […]

מתי מעריכים?

מתי להעריך? נקודות זמן ידועות מראש לאורך תהליך הלמידה תכנון הזמן הוא השלב שבו ה"חלום" פוגש את המציאות. המיומנות של תכנון זמן – היכולת להגדיר מראש מהו משך הלמידה שיוקצה לכל שלב ולבנות נכון את ציר הלמידה וההערכה – היא מיומנות מרכזית שהמורה רוכשת בהתאם לתפיסת הערכה דיאלוגית מעצבת. זהו גם השלב שבו המורה סוקרת […]