משילות משתפת ופיתוח קהילתי
משילות משתפת הנה מדיניות בה הרשות בונה מנגנונים מוסדרים של השתתפות ציבור על פי הצרכים, האופי והמידה הנכונים לה על מנת להתניע תהליכים שיפריחו את הרשות. חוברת זו מציגה 6 עקרונות להגברת שיתוף ציבור
משילות משתפת
מבוא – משילות משתפת ופיתוח קהילתי מציבה בפני המנהיגות 21המאה ההמקומית אתגרים גדולים העולים על כל אלו עימם התמודדה עד כה. בעידן בו הידע חשוף לכל והביקורת על התוצאות ואופן קבלת ההחלטות נמצאת בידיו של כל תושב, מתעוררת השאלה כיצד ניתן לקבל החלטות איכותיות. כיום, אופן קבלת ההחלטות ברשות המקומית חשוב לא פחות מההחלטות עצמן. […]
משוב מקדם
הערכה מקדמת מסייעת לתלמיד לשפר את הלמידה שלו לכל אורכה ולא רק בסופה. משוב הוא הכלי המרכזי המסייע בכך.תלמידים מתרגלים מתן משוב וקבלה של משוב בנקודות רבות לאורך תהליך הלמידה. משוב איכותי מתמקד בדברים שהתלמיד יכול לשנות. משוב טוב הוא משוב אמ"ת: אדיב, ממוקד ותורם לממושבים. על מנת לאפשר מתן וקבלת משוב אמ״ת יש צורך […]
מרחבי למידה עירוניים- יוצאים מחוץ לחומה
חוברת: מרחבי למידה עירוניים – יוצאים מחוץ לחומה מאת::תמיר גבאי "לעולם אין אנו מחנכים במישרין, אלא בעקיפין, במיצועה של הסביבה. האם אנו מניחים לסביבות מקריות לעשות את העבודה הזאת או שאנו מתכננים סביבות במיוחד למטרה זו? וכל סביבה היא סביבה מקרית מבחינת השפעתה החינוכית, עד שלא תוכננה במחשבה תחילה, מתוך נתינת דעת על פעולתה החינוכית" […]
מרחבי למידה בהוד השרון
למידה משמעותית היא למידה המזמנת התפתחות אישית של הלומד ברמות רגשיות, קוגניטיביות והתנהגותיות. בלמידה במרחב העירוני אנו מייצרים הזדמנויות למידה ללומד המפגישות אותו עם המציאות בעולם האמיתי. מפגש זה מזמן הזדמנות לחוויה אישית רפלקטיבית המסייעת הן בתהליכי הבניית הידע והן בתהליכי התפתחותו כאדם
מצפנים – מחוונים ערכיים
כדי להפוך ערך נבחר במסגרת החינוכית לישים לבנות מחוון או בשפתנו מצפן. באמצעות המצפן נוכל להעריך האם אנחנו בכיוון הנכון ולבחור האם נרצה לשנות או להעמיק במה שאנו מתנסים.
מפת היוזמות לצדק חברתי
יוזמות וארגונית במאבק החברתי
מפת דרכים לתהליך השינוי
מפגש בהשתלמות PBL מקוונת- מבוא להגדרת שאלה ותוצר
מצגת זו מלווה מפגש מבואי במסגרת השתלמות מקוונת בנושא מודל PBL. המפגש עוסק בהגדרת ה-setting של ההשתלמות המקוונת, העקרונות של למידה משמעותית, הגדרת שאלה או בעיה המניעות פרויקט, וחיבור בין שאלה/בעיה לתוצר.
מפגש בהשתלמות PBL מקוונת- מבוא והגדרת הסטינג
מצגת זו מלווה מפגש מבואי במסגרת השתלמות מקוונת בנושא מודל PBL. כאן תמצאו קווים מנחים למפגש הפותח תהליך השתלמות. מפגש זה כולל את הגדרת ה-setting של ההשתלמות המקוונת, העקרונות של למידה משמעותית, הגדרת שאלה או בעיה המניעות פרויקט, וחיבור בין שאלה/בעיה לתוצר.