מפגש בהשתלמות PBL- מהו PBL (למידה מבוססת פרויקטים)?
"תקציר" תוכן מצגת זו מהווה מעין מבוא להשתלמות PBL. כאן תוכלו למצוא סיכום קצר על עקרונות למידה זו ומאפייניה, השלבים המרכזיים בה ומושגיה המרכזיים. המצגת ליוותה מפגש הלקוח מתהליך שינוי פדגוגי, שהובילה בבית הספר המנחה יולי חרומצ'נקו. יוצר מקור }} לא ממוסגר800×800 פיקסלים :PBL :השתלמות :משוב מקדם :הערכה מעצבת
מפגש בהשתלמות PBL- מה טוב בפרוייקט טוב?
מצגת זו מלווה מפגש, במסגרת השתלמות PBL, העוסק בהצגת עקרונות לפרויקט טוב, שיעור טוב (במסגרת עבודת PBL) ומשימת חקר טובה. המצגת כוללת עקרונות עבודה, והמחשה מתוך פרויקטים קיימים.
מפגש בהשתלמות PBL- כלים וחומרי עזר לטובת למידת PBL
מצגת זו מלווה מפגש, במסגרת השתלמות PBL, העוסק בכלים וחומרי עזר היכולים לשמש במהלך לימוד במסגרת עבודת PBL. כאן תוכלו למצוא טיפים וקישורים מועילים בתהליך למידה מסוג זה.
מפגש בהשתלמות PBL- כיצד בונים שיעור חשיפה טוב?
"תקציר" תוכן מצגת זו מלווה מפגש השתלמות PBL אותו הנחתה המנחה יולי חרומצ'נקו, ושמטרתו לבחון- מהו חשיפה טוב של פרויקט בפני תלמידים/ות. כאן תמצאו מהלך שמטרתו להציג מחוון ומבנה של מפגש חשיפה רצוי, תוך שימוש בהמחשות ויזואליות מתוך פרויקטים בבית ספר. כמו כן מבקש המפגש ללוות את המורים/ות בבניית מפגש החשיפה של הפרויקט שלהם עצמם, […]
מפגש בהשתלמות PBL- התנעת פרויקטים
"תקציר" תוכן מצגת זו מלווה מפגש השתלמות PBL, המתמקד בתהליך התנעת, הגיית ותכנון פרויקטים בבית ספר. כאן תוכלו למצוא סיכום קצר של שלביו העיקריים של תהליך למידה במודל PBL, מושגים מרכזיים וקישורים לסרטונים רלוונטיים. המצגת ליוותה מפגש בתהליך השינוי הפדגוגי, שהובילה בבית הספר המנחה יולי חרומצ'נקו. יוצר מקור }} לא ממוסגר800×800 פיקסלים :PBL :השתלמויות :משוב […]
מפגש בהשתלמות PBL- התחלה וסוף פרויקט- חשיפה והצגת תוצרים
מצגת זו מלווה מפגש השתלמות PBL מקוונת. המפגש עוסק בהתחלה ובסוף של פרויקט. כיצד חושפים בפני תלמידים פרויקט שעומד להתחיל, וכיצד מסיימים פרויקט בהצגת התוצרים שלו בפני קהל. כאן תוכלו למצוא דגשים חשובים והמחשות למצגות חשיפה והצגת תוצרים בפני קהל.
מפגש בהשתלמות PBL- בניית ציר זמן והערכה מעצבת לפרויקט
לא ממוסגר800×800 פיקסלים :PBL :הערכה מעצבת :ציר זמן פרויקט
מפגש בהשתלמות PBL- הערכה מעצבת, ציר זמן ומחוונים
"תקציר" תוכן מצגת זו מלווה מפגש, במסגרת השתלמות PBL מקוונת. המפגש עוסק בהערכה מעצבת, וכיצד הערכה מסוג זה מובילה את בניית ציר הזמן של פרויקט. כאן תוכלו למצוא גם המחשות למחוונים של פרויקטים שונים ברוח מודל ה-PBL. יוצר מקור }} לא ממוסגר800×800 פיקסלים :השתלמות :כלים :הערכה מעצבת :מחוון :PBL
מעשה חושב- למידה מבוססת פרויקטים: המדריך למורה
מדריך זה נכתב על ידי אנשי החינוך של היי- טק- היי. המדריך תורגם לעברית על ידי התיכון שליד האוניברסיטה העברית .
המדריך נועד לשמש את המורים שילמדו בדרך של למידה מבוססת -פרויקטים, וכן מורים נוספים אשר יוכלו לשלב מרכיבים מתוך המדריך בלמידה בכיתותיהם. בלמידה מבוססת -פרויקטים המורים מעצבים את תכנית הלמידה, במקום "להספיק" אותה.
המדריך מסביר בפירוט מהי למידה מבוססת-פרויקטים ומדוע בוחרים מורים רבים ללמד באמצעותה.
הוא מציג דוגמאות שונות לפרויקטים שבוצעו בבתי ספר ברחבי העולם, וכולל טיפים מעשיים ופרוטוקולים מפורטים לתכנון ולביצוע פרויקטים.
בסופו תוכלו למצוא רשימת קריאה מומלצת ודרכים ליצור קשר עם מורים בעולם המלמדים בדרך של למידה מבוססת-פרויקטים.
מערכת ההפעלה לחדשנות
אודות מערכת ההפעלה לחדשנות ״מערכת ההפעלה״ מנגישה לאנשי המכון את תפיסת החדשנות של המכון, את המושגים העיקריים, וכן ידע מעשי ליצירת חדשנות הלכה למעשה שיכול לשרת כל אחת בתחום עליו היא מופקדת. אחד מהמרכיבים הבולטים של הד.נ.א. של המכון הדמוקרטי הוא ״חדשנות״.