מפגש בהשתלמות PBL מקוונת- מבוא להגדרת שאלה ותוצר

מצגת זו מלווה מפגש מבואי במסגרת השתלמות מקוונת בנושא מודל PBL. המפגש עוסק בהגדרת ה-setting של ההשתלמות המקוונת, העקרונות של למידה משמעותית, הגדרת שאלה או בעיה המניעות פרויקט, וחיבור בין שאלה/בעיה לתוצר.

מפגש בהשתלמות PBL מקוונת- מבוא והגדרת הסטינג

מצגת זו מלווה מפגש מבואי במסגרת השתלמות מקוונת בנושא מודל PBL. כאן תמצאו קווים מנחים למפגש הפותח תהליך השתלמות. מפגש זה כולל את הגדרת ה-setting של ההשתלמות המקוונת, העקרונות של למידה משמעותית, הגדרת שאלה או בעיה המניעות פרויקט, וחיבור בין שאלה/בעיה לתוצר.

מפגש בהשתלמות PBL מקוונת- הערכה מעצבת וימ"ה

מצגת זו מלווה מפגש במסגרת השתלמות מקוונת בנושא מודל PBL. המפגש עוסק בהערכה מעצבת, עקרונותיה, והתמקדות במודל הימ"ה המלווה בניית פרויקט PBL. כאן תוכלו למצוא דוגמאות לימ"ה של פרויקטים, ומשימה למעוניינים לבנות ימ"ה לפרויקט בעצמם.

מפגש בהשתלמות PBL – מבוא ורקע ל-PBL

מצגת זו מלווה מפגש מבוא בהשתלמות PBL . המפגש עוסק בהבחנות בין סוגי פרויקטים ומה מניע אותם. כאן תוכלו למצוא מעט רקע על בית הספר HTH, המהווה את המודל המדגים העולמי, המחשות לסוגי פרויקטים, שאלות מניעות ותוצרים.

מפגש בהשתלמות PBL- סיום וסיכום תהליך ו-POL

מצגת זו מלווה את מפגש הסיום בהשתלמות PBL. כאן תוכלו למצוא מעט רקע על POL -Presentation of Learning שהוא השלב האחרון בתהליך למידה ברוח ה-PBL. כמו כן משולבות במצגת זו המחשות לרפלקציות סיום תהליכי למידה.

מפגש בהשתלמות PBL- מצגת הרגלי תודעה ולב ו-POL

  לא ממוסגר800×800 פיקסלים "תקציר" תוכן מצגת זו מהווה חלק מסדרת מפגשי השתלמות בנושא PBL, שהובילה המנחה יולי חרומצ'נקו. המצגת מבקשת להעמיק בשני מושגים מרכזיים: הרגלי תודעה ולב וPOL- Presentation of Learning, שהוא השלב הרפלקטיבי החותם תהליך למידה ברוח PBL. כאן תוכלו למצוא העמקה והמחשות למושגים אלו, מתוך תהליכים שהתרחשו בבתי הספר. יוצר מקור }}