ארכיונים: פריטי ידע

תהליך שינוי בבית הספר

אסטרגבליווי ארגון בית ספרי הייחודיות היא בהתייחסות לפדגוגיה. בבית הספר מתקיימת מערכת קשרים אמיצה בין אופיו של הארגון הבית ספרי לבין התהליך הפדגוגי. הכיתה מתפקדת כיחידה קטנה של הארגון הגדול, הפרקטיקה של התהליך הפדגוגי היא גם הפרקטיקה של היחסים והתהליכים הנהוגים בארגון. עוד מאפיין ייחודי לארגון הבית ספרי שהינו חלק מארגון גדול יותר- משרד החינוך, […]

תהליך מינוי מנכ"לים

מינוי מנכ"לים במכון הדמוקרטי- פברואר 2019 התהליך כולו נבחן אחרי הבחירות הראשונות במודל ב- 2014 ונבחן שוב אחרי הבחירות באוקטובר 2018. המסמך להלן הוא אחרי שינויים ותוספות שנעשו על ידי שני צוותים. התהליך עצמו כל ההחלטות הנן תחת הבנה כי הן נעשות תוך שמירה (וללא פשרות) על היכולת לקיים ניהול מיטבי. קווים מנחים לבחירת מנכ"לים […]

תהליך מינוי מנהלים במכון

מינוי מנהלים באופן דמוקרטי הוא חלק ממהלך כולל של הטמעת תרבות דמוקרטית במכון לחינוך דמוקרטי וצמצום הפער בין המשימה הארגונית למול הלקוח לבין ההתנהלות הפנים מכונית. מטרת התהליך היא לאפשר שוויון הזדמנויות לכל העובדים ותוקף מקצועי למנהלים. התהליך כלל מספר שלבים: הועדה נפגשה פעמיים ויצרה הצעה. ההצעה הגיעה לשני משובים מקדמים- משוב בהנהלה ומשוב באסיפת […]

תהליך הפיתוח תפקידים

תהליך הפיתוח הינו תהליך ארגוני מורכב בו משתתפים מספר בעלי עניין: מוביל הפיתוח, חברי צוות הפיתוח, מנחה/מנטור, במקרים מסויימים: שותפי פיתוח חיצוניים, משתמשים, מומחים.

תהליך הפיתוח פרוטו-טייפינג בניית אבי-טיפוס

השלב הראשון בעיצוב הפתרון הינו העלאת רעיונות ועיבוד ראשוני שלהם – שילוב של רעיונות דומים/משלימים ובחירת רעיונות מתאימים במיוחד. השלב הבא, על פי גישת עיצוב ממוקד במשתמש, היא לבנות מהר ככל האפשר אב-טיפוס המדגים את הרעיון, ממחיש אותו למפתחים וגם למשתמשים כדי שאפשר יהיה להבין, לחקור, להתנסות ולשפר בהדרגה את הרעיון. אב הטיפוס לא צריך […]

תהליך הפיתוח עיצוב פתרונות

שלב עיצוב הפתרונות הינו השלב השלישי בתהליך הפיתוח במכון,  המבוסס על  מתודלוגיית עיצוב ממוקד במשתמש. יש אנשים הטוענים שזה השלב היצירתי והמלהיב ביותר בספירלת הפיתוח. המפתחים מבצעים בשלב זה שני דברים: רעיונאות – פיתוח מרחב רעיונות לפתרון בניית אבי טיפוס (פרוטו-טייפינג)- בנייה מהירה של אמצעים המדגימים את הרעיון ומאפשרים לבחון אותו באופן ראשוני. :

תהליך הפיתוח מחקר והשראה

המחקר (Research) הינו השלב השני בתהליך הפיתוח במכון,  המבוסס על  מתודלוגיית עיצוב ממוקד במשתמש, כדי לפתח פתרונות אפקטיביים עבור חלק מהאתגרים המורכבים עימם אנו מתמודדים, לפעמים כדי להבין ולנתח לעומק את הסוגיה, את שורשיה, את המרכיבים שלה והקשר ביניהם, לפעמים גם  את הרקע התיאורטי הקשור אליה. במקרה זה, לפני ש״נקפוץ״ לפיתוח הפתרון, נחקור את הנושא. […]

תהליך הפיתוח הערכה, מדידה ורפלקציה

בשלב החמישי בתהליך הפיתוח במכון, המבוסס על מתודולוגיית עיצוב ממוקד במשתמש, המפתחים ירצו להעריך את ביצועי המוצר ולהעריך את תהליך הפיתוח מרכזלא ממוסגר547×547 פיקסלים הערכת ומדידה של המוצר הערכת המוצר תאפשר למפתחים להמשיך ולפתח אותו בהתאם למשוב מהשטח, ולשחרר מידי פעם גרסאות או מהדורות מוצלחות יותר. לאחר שחרור המוצר, המפתחים יכולים לבחור לנטר את ביצועיו […]