איך השתתפותיות נראית

השתתפותיות היא פיתרון ישן חדש להתארגנות אנושית. היא הולכת אחורה עד למדורת השבט אבל גם נעה קדימה בפרץ הטכנולוגיות של מהפכת הידע.
השתתפותיות היא כמו פיצוץ גדול של אנרגיה שמשתחררת כשנגמלים מהדפוסים הישנים של ההיררכיות הדכאניות.
השתתפותיות היא שלב אבולוציוני נוסף בהתפתחות מודלים ארגוניים. בעוד המודלים הקודמים היו היררכיים, הרי שאם נתבונן בהישגים הגדולים של האנושות, הם נשענים על היכולת לשתף פעולה ועל העברתו של ידע. ככל שמנגנוני שיתוף הפעולה וזרימת הידע השתפרו לאורך השנים כך הלכו וגדלו ההישגים וקצב השגתם.
דבר זה דורש ואף מאפשר מודלים ארגוניים הנשענים על עקרונות וצורות שונות, ואשר בבסיסם תפיסה השתתפותית.
ההגדרה להשתתפותיות הנובעת מתפיסות של מנהיגות השתתפותית מתייחסת לשלושה תהליכים מרכזיים הדורשים שיתוף פעולה מאנשים המתרחשים במרחב יחסי הגומלין שלהם:

אחריות חברתית בחיי הבוגר

  החינוך הדמוקרטי שם דגש על שיח מתמיד ומעמיק בין התלמיד כאישיות אינדיבידואלית לבין תפיסתו החברתית והקולקטיבית של התלמיד. לאחר שנים במסגרת החינוך הדמוקרטי, בה לומדים לקיים דיאלוג ולהבין את צרכי הסביבה, הבוגר בורר את צרכים אלו ואת צרכיו ורצונותיו האישיים ומזהה את דרכי הגעתו למטרות אותן הציב לעצמו. כך נוצר מעגל של יחסי נתינה […]

אודות מערכת ההפעלה לחדשנות

  אודות מערכת ההפעלה לחדשנות   ״מערכת ההפעלה״ מנגישה לאנשי המכון את תפיסת החדשנות של המכון, את המושגים העיקריים,  וכן ידע מעשי ליצירת חדשנות הלכה למעשה שיכול לשרת כל אחת בתחום עליו היא מופקדת.אחד מהמרכיבים הבולטים של הד.נ.א. של המכון הדמוקרטי הוא ״חדשנות״.חדשנות, בהקשר של המכון, היא היצירה של פתרונות חדשים לאתגרים ולצרכים קיימים או […]