עשרת העקרונות של העולם הכחול לדמוקרטיה ארגונית – הגינות וכבוד

הגינות וכבוד כאשר כל אחד זוכה ליחס הוגן. פרקטיקות מחוללות שינוי 1 למד את אנשיך ב- WD-40 בשעת ארוחת הצהריים, מתכנס פורום בשם "אקדמיית הניהול" (The Leadership Academy). הפורום מציע לעובדים הדרכה בנושאים שיסייעו להם בעבודתם ובחייהם האישיים. בין הנושאים הנלמדים: קבלה והענקה של משוב, השקעה וגם יצירת פרופיל אישי להעמקת ההכרות המודעות העצמית. בחדר […]

עשרת העקרונות של העולם הכחול לדמוקרטיה ארגונית – בחירה

בחירה כאשר מעודדים כל אחד להגשים את זכותו לבחור מתוך מגוון של אפשרויות. פרקטיקות מחוללות שינוי 1 בחר את הפרויקטים שלך ב- WooHoo! כל העובדים חופשיים לבחור את הפרויקטים עליהם הם רוצים לעבוד. הכלל הוא כזה – אם אתה לא רוצה לעבוד על משהו, אסור לך לעשות זאת! בנוסף, לאף אחד אסור להקצות לך פרויקט […]

עשרת העקרונות של העולם הכחול לדמוקרטיה ארגונית – אחריות

אחריות כאשר כל אדם והארגון ככלל נוהגים באחריות זה כלפי זה וכלפי הקהילה פרקטיקות מחוללות שינוי 1 התחייבות לאחריות ב- WD-40 יש פרקטיקה מחוללת שינוי המכונה "ההתחייבות לשגעת הלימוד" (The Learning-Maniac Pledge). כל עובד צריך להתחייב ולהצהיר: "אני אחראי לפעול, לשאול שאלות, לקבל תשובות ולהחליט החלטות. אני לא אחכה שמישהו יגיד לי. אם אני צריך […]

עקרונות מנחים לשלוש פדגוגיות דמוקרטיות

רשימת עקרונות מנחים לפיביאל, רג'יו וזרימת פעילות תפיסות חינוכיות מעוררות השראה עקרונות מנחים זרימת פעילות ילדות וילדים לומדים ומתפתחים מתוך עניין, סקרנות, הצלחה, רלוונטיות שוויון ערך הפעילויות חירות ובחירה מעורבות משתתפת גמישות זמן ביניים רג'יו אמיליה מאה שפות של הילד פדגוגיה של יחסים הילד כבעל יכולת וזכויות פדגוגיה של הקשבה סביבה כמחנך שלישי למידה מבוססת […]

עקרונות בתהליך החינוך האישי

הובלת תהליך שינוי בית ספרי  הינו תהליך מתפתח הפועל במספר מישורים ובתהליכים מקבילים המאפשרים את קיומו.
תמונת העתיד של תהליך שינוי מוצלח רואה מערכת בית ספרית אשר מקיים בה עיקרון הפרקטל , לפיו כל יחידת קשר בין אישי/ עשייה/ חשיבה/ מקיימת בתוכה את גרעין העקרונות של החינוך האישי, ומנהלת את עצמה על פיו.

עץ התכנים

עץ התכנים ▼ המכון הדמוקרטי ◄ אקדמיה ◄ השתלמויות ◄ ויקי ◄ מאמרי ליבה ◄ סוג ידע ◄ פדגוגיות דמוקרטיות ◄ שער ◄ תהליכי שינוי ◄ תכניות במכון ◄ תרבות דמוקרטית

על ניהול בארגונים דמוקרטיים

לא הגיע הזמן לעזוב את בית ההורים? על ניהול בארגונים דמוקרטיים, שינוי התפיסה ממודל פטריאכלי למודל של עמית לעמית מאת: שני מרצ׳בסקי עולם העבודה הוא מקום רציני, קורים בו דברים מקצועיים. סחורות מחליפות ידיים, שירותים נמכרים, אג’נדות מקודמות, אבל משום מה ביחסים שלנו עם הממונים עלינו אנחנו חוזרים להיות ילדים. העובדים מתנגדים לסמכות, או שיש […]

על אימפרוביזציה ונחילים כהשראה להתארגנות דמוקרטית

מאת שני מרצ׳בסקי ערב אחד בתחילת ספטמבר, מחול חד פעמי נוצר בתוך פרדס. איריס נייס מאנסמבל “לשבט לקום” קראה לו פרדס ‘אי הידיעה’, אני כצופה קראתי לו הפרדס הקסום. מחול אימפורביזציה מצטרף לעוד אומנויות שמעודדות את היצירה מתוך התהוות, מתוך הפתעה. מי שהיה במופע פלייבק, מי שהיה במופע רחוב, מי שראה מיצג של אומנות פלסטית, […]

עיצוב פעולת ההתערבות- מטריצת השפעה- השקעה

שלב זה מתאים לקהילות מורים שגם לאחר השימוש בכלים שהוזכרו לעיל לא החליטו מה תהיה פעולת ההתערבות הנדרשת להתמודדות עם האתגר שלהם או לא גיבשו הסכמה באשר לה. ייתכן שהאתגר מורכב או שההתמודדות עמו דורשת היערכות מערכתית גדולה. כך או כך, מרתון "צלילת עומק"- Dive Deep הנוגע לעיצוב פעולת ההתערבות יכול להיות דרך מהנה לגיוס […]