ארכיונים: פריטי ידע

פעילויות הכרות – מתודות

פעילות הכרות לפתיחת השנה השבועות הראשונים של פתיחת שנת הלימודים שלכן עם הקבוצה הנם מהחשובים ביותר. המסרים, ההרגלים, התרבות של הקבוצה תבנה כאן, ותשפיע על המשך הפעילות ועל הצלחה המשותפת. לצורך התחלה נכונה ורוויה באמון, סדר וביטחון, יש למסור מסר ברור של גבולות ומקצועיות, וכמו כן להקדיש זמן ומשמעות כנה ליצירת קשר עם כל ילד/ה. […]

פלטפורמות טכנולוגיות לשיתופי פעולה

לפני כמה חודשים עסקה המועצה האזורית רמת הנגב בתכנון תיכון חדש. שני תושבים המאמינים בחינוך היונק מהקהילה המקומית לקחו על עצמם להוביל תהליך השתתפות ציבור. הם גייסו את הטכנולוגיה לצידם, והפעילו מספר כלים אינטרנטיים כדי להרחיב את מעגל המשתתפים בשיח הציבורי. כל הפרטים כאן.

פיתוח מקצועי של המורים בפדגוגיה מבוססת מקום

דוגמאות לתוצרים רלוונטיים שביל טיולים מוזיאון גינה קהילתית ציורי קיר, גרפיטי עיצוב כיכר עיצוב "תחנות אוטובוס" מפה מיוחדת "שלטי לייק" ברחובות או במרחב הבית ספרי סביבה לימודית יישובית מוזיאון במרחב בית הספר ויש עוד.. למידה למען קיום התהליך/ התוצר/הפעולה בתוך המקום: עתה יש לעשות עצירה להתבוננות מחדש על התהליך כולו. לערוך מיפוי באמצעות תצפיות וסקרים […]

פיתוח מקצועי מנהלים לשנת תשע"ט

דוגמה לטמפלט מיפוי צרכים השתתפותי לפיתוח מקצועי של מנהלי המכון בתשע"ט: מטרות: פיתוח מקצועי רלוונטי העונה על אתגרים של מנהלים במכון הדמוקרטי מתן ומיומנויות למנהלים לתרגום ארבעת עקרונות המכון לעבודתם עם הצוותים התמקצעות המנהלים במכון בבנייה וליווי תוכנית פיתוח מקצועי לצוותים רישות ידע ארגוני דרך קבוצת המנהלים דרכי פעולה: בנייה השתתפותית של תוכנית העבודה השנתית […]

פיתוח מקצועי לחינוך המיוחד במחוז צפון בתהליך השתתפותי

מטרת התהליך הייתה לבנות את הפיתוח המקצועי של המנהלים כך שיהיה רלוונטי, חוויתי ומותאם לצורך בשטח.
נושאי הלמידה נקבעו על סמך שאלון שנשלח למנהלים במטרה לזהות את תחומי העיניין שבהם היו רוצים להתפתח ואת השאלות המקצועיות שמעסיקות אותם ביום יום. את התשובות קיבצנו יחד עם צוות היגוי לארבעה מסלולי למידה שונים, שנפתחו לבחירה.
הפורמט שנקבע היה השתלמות בת יומיים בשפיים. ביום הראשון יציאה לסיורים על פי מסלולי הלמידה, וביום השני עיבוד של הלמידה והעמקה דרך מפגש עם מומחים.
היה אליפות!!

פיתוח מודל PBL ברוח ה-Deep Dive

לא ממוסגר800×800 פיקסלים "תקציר" תוכן במצגת זו שלד פגישת פיתוח התוצר: מודל למ"פ (למידה מבוססת פרוייקטים-PBL) בית ספרי, שפותח בבית הספר "אלון", בהובלת המנחה יולי חרומצ'נקו. הפגישה התקיימה עם הצוות המוביל בבית הספר, ברוח מודל הפיתוח Deep Dive. יוצר מקור }}