שאלה רביעית – מתודה 3: משחק אקורדיון – עזרה הדדית בהצבת מדדים

מהלך הפעילות

מחלקים את התלמידים לקבוצות קטנות של לא יותר מחמישה תלמידים:
כל המשתתפים מקבלים דף לבן ריק.
בראש הדף כותבים בקטן את אחת המטרות שהציבו לעצמם באחד
משלושת התחומים.
את הדף מעבירים ליושבים לימינם.
היושבים מימין צריכים לכתוב בתחתית הדף בקטן יעד שהם מציעים למטרה.
לאחר שהם כותבים אותו הם מקפלים את הדף למטה ומעבירים הלאה
זאת בכדי שהבא אחריהם לא יוכל לקרוא מה כתבו.
סבב סיכום הפעילות
עם סיום הסבב לכל אחד מהמשתתפים יש רשימה של יעדים שיעזרו לו בהמשך העבודה על החוזה.
מומלץ לערוך שלושה סבבים כאלו – אחד לכל מטרה.
לכן, חשוב שהקבוצה תהיה קטנה.

לקריאה נוספת

הנה עוד חומרים שיעניינו אותך:

חינוך אישי בתיכון- מהות, תהליך, מתודות

ליווי חלוצים כקבוצה

סדנא לחקר כישלונות

כלי עזר למנחים

תוכן זה מוגן. יש להתחבר כדי לצפות בו:

התחברו:

דילוג לתוכן