שאלה חמישית – מתודה 2: תכניות אישיות

כללי

לשיעור הזה צריך להכין מראש דפים מעוצבים של תכנית אישית )מומלץ שיהיו על דפים בגודל 3 A.
מהלך הפעילות

סבב פתיחה
מה שלומי היום?
פעילות בגדול המבנה צריך להתאים לתוכן של המהלכים עד כה, למשל: מחלקים את הכיתה לשלישיות כדי שיעבדו בשלישיות.
המטרה שלהם היא לעזור אחדת לשניה למלא את דפי התכניות האישיות פעילות זו יכולה לקחת מספר שיעורים. מומלץ להשאיר זמן בכל שיעור שעוסקים בבניית התכניות האישיות להקדיש זמן למליאה להצגה של שתיים שלוש תכניות וחשיבה משותפת כדי שיהיה ניתן להדגים כיצד לדייקלשפר אותן בהסכמת התלמידים כמובן.
חשוב כל הזמן להדגיש שהמטרות והתוכניות צריכות תהיות מותאמות לזמן שנותר עד סוף שנת הלימודים. במהלך העבודה שלהם חשוב שיהיה להם את כל החומרים שנאספו עד כה – אסטרטגיות למידה, מקצועות שמעניינים אותם, חוזקות ויכולות, מטרות שהגדירו כבר וכו’
מרכזממוזער300×300 פיקסלים

סבב סיכום הפעילות

איך אני יוצא היום מהמפגש?

לקריאה נוספת

הנה עוד חומרים שיעניינו אותך:

ליווי תהליך השינוי הבית סיפרי

Waze כלי לבניית תכנית עבודה

כלים ויזואלים – אני והעץ

דוגמא ב' – תכנית היסטוריה כיתה ז'

תוכן זה מוגן. יש להתחבר כדי לצפות בו:

התחברו:

דילוג לתוכן