מאיפה באתי – מתודה 1 – קו חיים

כללי

מהלך הפעילות, נמשך מספר שיעורים
בשלב השני לאחר שהתלמידים סיימו לצייר את קו החיים.
כל אחד מציג את קו החיים שלו.
ניתן להמשיך את הפעילות בדומה למפגש הקודם למשך כמה שיעורים.
בתחילת כל פעילות יש לחלק את התלמידים לקבוצות עבודה של כ- 5 או 6 תלמידים.
בכל קבוצה ינתנו דפי העבודה מהפעילות הקודמת ולקיום דיון בקבוצות הקטנות –
בתום כל פעילות דפי הפעילות של קווי החיים יאספו להמשך עבודה בשיעור הבא.

מהלך הפעילות שיעור 1

סבב פתיחה
מה הדבר הראשון שאני זוכר מחיי?
פעילות
הפעילות תתחיל בחלוקת דפים וטושים לכל התלמידים.
התלמידים יתבקשו לצייר את קו חיים ולסמן לפחות חמישה רגעים
משמעותיים שהיו לו בחיים עד כה.

מהלך פעילות שיעור 2

סבב פתיחה
כל אחד מציג את קו החיים שלו. חברי הקבוצה יכולים לשאול שאלות כל אחד בוחר אם ועל מה לענות.

פעילות
לאחר שהתלמידים סיימו לצייר את קו החיים.
יתחיל דיון במליאה על איך היה לבצע את המשימה?
תשאלנה שאלות אודות הפעילות כגון:
מה גילו על עצמם?
לפי מה החליטו מה לסמן?
מה הופך אירוע בחיים למשמעותי?
מה הדבר הכי משמעותי שלמדתי עד כה בחיי?
סבב סיכום הפעילות
משהו מעניין שגיליתי היום בפעילות.
בסיום לאסוף חזרה את קוי החיים שעשו לשמירה אצל המחנך.

לקריאה נוספת

תוכן זה מוגן. יש להתחבר כדי לצפות בו:

התחברו:

דילוג לתוכן