ניהול ידע

תבנית פשוטה לתיעוד ידע בסיור מקצועי. קנווס המאפשר לתעד בקלות את השאלות שעלו לפני הסיור ובמהלכו, את הדברים ראית בסיור, את המחשבות והתובנות ואת הדברים שלקחת איתך. המטרה: למצות את התועלת מהסיור. 

המאמר מציג מודל להסדרת הטיפול בזכויות הקניין הרוחני שנוצר במכון לחינוך דמוקרטי. המטרה היא ליצור שיטה מוסרית, עקבית, בהירה לנו וללקוחותינו. השיטה תאזן בין הרצון להנגיש את הידע הבהרה: ידע/תכנים בשפה המדוברת נהוג לדבר על ״ידע״, אבל במציאות בדרך כלל אנחנו מתכוונים ל״תכנים״ – כגון ספרים, חוברות, סרטים ועוד. ״ידע״ הוא know-how  של אדם (ובמידה מסויימת, של ארגון) והוא נרכש באמצעות למידה תוך כדי פעולה, בדרך כלל. שאנו יוצרים לקהלים רחבים, לבין הצורך של המכון להתנהלות עסקית בת קיימא.

מהן זכויות יוצרים על יצירה? זכויות היוצרים על יצירה מקנות לבעל הזכויות את הזכות לקבוע מה יעשה ביצירה זו – מי יוכל לעשות בו שימוש (הפצה, מכירה, שינוי, גניזה ועוד). יצירה – אופן ביטוי רעיון. למשל ספר, מאמר, דף מערך שיעור, מצגת, תרשים. הפרספקטיבה החוקית ב …

כלים ופרקטיקות פתרון בן זמננו לסוגיית ה״שנים אוחזין בטלית״: טיפול חכם בזכויות יוצרים, כתנאי לשיתוף פעולה מוצלח סוגיה משנאית מפורסמת המבוססת על מחלוקת: "שנים אוחזין בטלית, זה אומר כולה שלי וזה אומר כולה שלי…." שיתופי פעולה רבים נוצרו כדי לייצר ביחד "טלי …

אירועים כגון כנסים, ירידים, סדנאות, תערוכות, סיורים – מהווים הזדמנות מעולה לרכוש ידע חדש, עדכני ולפעמים שימושי, ולשתף אותו עם אנשי המכון שלא השתתפו באירועים אלה. בדף זה מוצעת דרך שיטתית לנצל אירועים למטרות אלה. 

מוביל תוכן אחראי על ארגון וניהול גוף הידע בתחום העשייה במכון אליו הוא שייך. תיאור תפקיד אחראי למעברים בין התיקיות בדרייב בהתייעצות עם המו"פ אחראי להטמעת עבודה באמצעות הדרייב והויקי גם ברמת שימוש הידע הנמצא בפלטפורמות וגם ברמת כתיבה אחראי לוודא שעל גבי …