| מבוא ללמ"פ |
|
| סרטון הדרכה: למ"פ – למה? ולמה עכשיו? |
לצפיה בסרטון >> |
| למידה מבוססת פרויקטים לבגרות – מודל חולון |
לצפיה בסרטון >> |
| שאלה פוריה |
|
| סרטון הדרכה: מהי שאלה פוריה? |
לצפיה בסרטון >> |
| תוצר |
|
| סרטון הדרכה: מהו תוצר בלמ"פ? |
לצפיה בסרטון >> |
| ימ"ה/ הערכה |
|
| סרטון הדרכה: מהו ימ"ה? |
לצפיה בסרטון >> |
| סרטון הדרכה: איך מעריכים בלמ"פ? |
לצפיה בסרטון >> |
| סרטון הדרכה: איך בונים מחוונים ב-PBL? |
לצפיה בסרטון >> |
| ציר פרויקט |
|
| סרטון מצויר: איך מתכננים זמן בפרויקט? |
לצפיה בסרטון >> |
| חקר פעיל |
|
| סרטון הדרכה: איך עושים חקר פעיל בלמ"פ? |
לצפיה בסרטון >> |
| פרזנטציה וערב תוצרים |
|
| סרטון: ערב התוצרים של פרויקט "רואים את הקולות" |
לצפיה בסרטון >> |
| רפלקציה ו-POL |
|
| סרטון הדרכה: איך מפתחים חשיבה רפלקטיבית? |
לצפיה בסרטון >> |
| סרטון הדרכה: מהו POL? |
לצפיה בסרטון >> |
| דוגמה ל-POL: ה-POL של ברק |
לצפיה בסרטון >> |
| דוגמה ל-POL: ה-POL של אלמוג |
לצפיה בסרטון >> |
| דוגמה ל-POL: ה-POL של יואב |
לצפיה בסרטון >> |
| רעיונות לפרויקטים |
|
| חוברת של רעיונות לפרויקטים |
לצפיה בחוברת השלמה >> |
| פרויקט מי אני, ביה"ס החדש |
לצפיה בסרטון >> |
| פרויקט קופסאות (חט"ב אורט) |
לצפיה בסרטון >> |
| פרויקט שטוזים (כיתה א', אריאל שרון) |
לצפיה בסרטון >> |
| עבודה בקבוצות |
|
| סרטון הדרכה: איך לעבוד בקבוצות? |
לצפיה בסרטון >> |
| משוב מקדם וטיוטות מרובות |
|
| הפרפר של אוסטין |
לצפיה בסרטון >> |
