השתלמות צוותים חריש – מפגש רביעי – PBL
תחילת מפגש
צ'ק- אין
משך זמן הפעילות כ- 15 דקות
בקבוצות של 4-5 פרוייקט משמעות שעשיתי בחיים.
להביא עדות ולהגיד מה הדבר הכי חשוב שלמדתי ממנו. לרכז על דף אחד את כל הדברים שלמדנו. לתלות בתערוכה.
- נושא פתיחה
- פתיחה לPBL
- רקע היסטורי
סרטון – במליאה לחלץ עקרונות – אוסי
מצגת – 3 שקפים הכי חשובים- תומר
שמש אסוציאציות – חריש- תומר
כל צוות עבודה שיעבוד יחד בשבוע החינוך בוחר נושא מכל הנושאים הכתובים.- תומר
- שאלה פוריה
– מתחת לכיסאות של אנשים – 5 עקרונות. מסבירים כל עקרון ונותנים דוגמא- תומר
מהלך הפעילות:
כותבים מעל 10 שאלות פוריות שונות – מדייקים ובוחרים את ה 3 הכי טובות משוב מקדם עם 3 תמונות אייקונים
- תרגיל יצירתי
חשיבה מחוץ לקופסה – מה עושים עם אטב/מטריה
- תוצר
עקרונות לתוצר טוב- תומר
- סיכום פעילות
בוחרים תוצר
לקריאה נוספת
- סילבוס – השתלמות צוותים חריש >>
- השתלמות צוותים חריש – מפגש ראשון >>
- השתלמות צוותים חריש – מפגש שני >>
- השתלמות צוותים חריש – מפגש שלישי >>
- השתלמות צוותים חריש – מפגש חמישי >>
- השתלמות צוותים חריש – מפגש שישי >>
- שתלמות צוותים חריש – מפגש שביעי >>
- השתלמות צוותים חריש – מפגש שמיני >>
- השתלמות צוותים חריש – מפגש תשיעי >>
- השתלמות צוותים חריש – מפגש עשירי >>
