מחפשים שותף – שם חפץ – קופסת משפטים

מחפשים שותף
המחנכ/ת תבקש מהתלמידים להסתובב בחדר ולמצוא חברים בקבוצה העונים לתיאורים הנדרשים: • אוהב את הזמר/ת האהוב/ה עלי. • צבע עינינו זהה. • אוהב את תכנית הטלוויזיה האהובה עלי. • יש לו מספר אחים כשלי. • שמאלי בידיו. • קרוב אלי ביותר בגיל. • יש לו בעל חיים בבית. • מזייף כמוני. • התחביב שלו הוא כמו התחביב שלי. ועוד כהנה וכהנה.. תוך כדי הפעילות המחנכ/ת ת/יכריז כל פעם על משימה אחרת. על התלמידים למצוא שותפים, להחליף מידע בעניין, לרשום את שמות השותפים ולהמשיך הלאה. בנוסף ניתן לבקש או למצוא תלמידים שדעתם שונה ולשוחח עימם 5 דקות.
מחפשים שותף
המחנכ/ת תבקש מהתלמידים להסתובב בחדר ולמצוא חברים בקבוצה העונים לתיאורים הנדרשים:
• אוהב את הזמר/ת האהוב/ה עלי.
• צבע עינינו זהה.
• אוהב את תכנית הטלוויזיה האהובה עלי.
• יש לו מספר אחים כשלי.
• שמאלי בידיו.
• קרוב אלי ביותר בגיל.
• יש לו בעל חיים בבית.
• מזייף כמוני.
• התחביב שלו הוא כמו התחביב שלי.
ועוד כהנה וכהנה..
תוך כדי הפעילות
המחנכ/ת ת/יכריז כל פעם על משימה אחרת.
על התלמידים למצוא שותפים, להחליף מידע בעניין, לרשום את שמות השותפים ולהמשיך הלאה.
בנוסף ניתן לבקש או למצוא תלמידים שדעתם שונה ולשוחח עימם 5 דקות.
שם חפץ
כל אחד מניח במרכז המעגל חפץ מתוך התיק שלו, ומספר עליו במספר מילים.
לאחר שכולם סיימו, כל אחד לוקח חפץ ממרכז המעגל שאינו שלו ועליו לספר איך הוא מתחבר לאותו חפץ.
קופסת משפטים
קופסא אשר בתוכה יש עם משפטים לא גמורים.
מטרת הפעילות היא לאפשר לכל ילד לקחת משפט ולהשלים כראות עינו את המשך המשפט.
לדוגמא:
חוויה נעימה שהיתה לי…
התחביב שלי הוא…
אני אוהב…
אני גר…
המאכל האהוב עלי …
אני טוב ב…
אני לא אוהב…
סרט שראיתי…
בית הספר שלי הוא…
אני חושש מ…
ספרו לי על ביה"ס ש…
אני מצפה שביה"ס יהיה…
כשאני בקבוצה חדשה אני…
הייתי רוצה ש…
כולם יודעים שאני…
וכו'

לקריאה נוספת

תוכן זה מוגן. יש להתחבר כדי לצפות בו:

התחברו:

דילוג לתוכן