מהלך הפעילות
בכל שיעור חינוך תלמיד אחד מקבל 10-15 דקות להציג את ההתקדמות שלו בתכנית האישית ולקבל
שאלות מהכיתה.
אפשר לעבוד עם התלמידים על דרכי הצגה מקוריות של ההתקדמות שלהם כדי שזה לא יהפוך להיות מתיש.
כמובן ששימוש במתודה הזאת מחייב שיהיה תוכן מעניין ומשמעותי לאחר ההצגה של התלמיד.
וריאציה אחרת היא לעשות את זה כל שלושה שיעורים
שיעור אחד מתוך השלושה בשבוע ושבכל שיעור יציגו שלושה תלמידים – וכך מתפנים שני שיעורי חינוך שלמים לדברים אחרים.
שאלות מהכיתה.
אפשר לעבוד עם התלמידים על דרכי הצגה מקוריות של ההתקדמות שלהם כדי שזה לא יהפוך להיות מתיש.
כמובן ששימוש במתודה הזאת מחייב שיהיה תוכן מעניין ומשמעותי לאחר ההצגה של התלמיד.
וריאציה אחרת היא לעשות את זה כל שלושה שיעורים
שיעור אחד מתוך השלושה בשבוע ושבכל שיעור יציגו שלושה תלמידים – וכך מתפנים שני שיעורי חינוך שלמים לדברים אחרים.
