השתלמות SML – מפגש שלישי – מאיפה באתי?מי אני?

השתלמות מאת: יפעת אידלמן

מטרות המפגש

  • העמקת ההכרות האישית והקבוצתית
  • זיהוי הקשר בין העבר להווה
  • התבוננות על הזהות האישית והמקצועית שלנו ביחס לבית שבו גדלנו

הסבר כללי

המשך שאלה ראשונה – מאיפה באתי? ו השאלה השנייה – מי אני?
שורשים וציר חיים מקצועי

מהלך הפעילות

תחילת המפגש – יוצרים עץ תעסוקתי משפחתי:
ממקמים הורים, סבים, שורשים, זהות מקצועית, תכונות אופי בולטות.
במקביל – יוצרים ציר חיים תעסוקתי, כולל את כל הלימודים וההתנסות המקצועית שלנו לאורך השנים, בחירות שבחרנו, מעברים שעשינו, לימודים, קורסים, תחביבים.
פרזנטציה, תולים על הלוח ומתבוננים.

סיכום הפעילות

רפלקציה ושיתוף
מה למדתי על עצמי/על חברים בקבוצה מתוך ההתבוננות?
האם משהו התחדש לי/הפתיע אותי?
האם היה לי קל/קשה, למה?
האם אני מזהה חוט מקשר בין שני הצירים?
המשך דיון
איך זה מתקשר לעבודה שלנו עם התלמידים?
למה חשוב להכיר את הילד כאדם שלם?
מה מתוך שתי הפעילויות אני יכול להעביר בכיתות ואיך?

לקריאה נוספת

הנה עוד חומרים שיעניינו אותך:

השתלמות צוותים חריש – מפגש שביעי

השתלמות PBL- מפגש רפלקטיבי בסוף תהליך למידה

השתלמות צוותים חריש – מפגש שמיני

מדריך מלווה חונכות

השתלמות PBL בבית ספר אהוד מנור – מפגש שמיני

תוכן זה מוגן. יש להתחבר כדי לצפות בו:

התחברו:

דילוג לתוכן