דיוקן עצמי

אופי הפעילות
מביאים לכיתה חומרי יצירה שונים כמו:
דפי A3 ריקים, טושים, צבעים, ירחוניםת צבעוניים, מספריים, דבק וכו..
מחלקים את חומרי היצירה בין התלמידים, כל תלמיד מקבל דף
ריק עליו הוא צריך ליצור דיוקן עצמי של התכונות, היכולות, הידע שלו וכו’.
ניתן לתת הנחיות שונות לגבי הדיוקן.
לאחר שנותנים זמן ליצירה כל אחד מציג את הדיוקן שיצר ומסביר.
וריאציות
ניתן לחלק את הכיתה לקבוצות קטנותשל 3-4 תלמידים ולתת הנחיות מיוחדות.
למשל צרו יחדיו את הדיוקן של המורה האידיאלי מבחינתכם,
מה זה להיות תלמיד?
צרו דיוקן של גיבורה
וכו’.
סיכום הפעילות
בתום הפעילות כל קבוצה מציגה את היצירה שלה ונוצר דיון סביב היצירה שנוצרה.

לקריאה נוספת

הנה עוד חומרים שיעניינו אותך:

בייגלה – אבן ניר ומספריים – כדור השאלות – אמת ושקר – מעולם לא

יישום תוכנית אישית מתודה 4: בול פגיעה

חדר בריחה כמודל למידה

תוכן זה מוגן. יש להתחבר כדי לצפות בו:

התחברו:

דילוג לתוכן