דוגמאות לתהליכי למידה – עבודת חקר

דוגמה – תרבות הצריכה

א. הגדרת גבולות גזרת המחקר על יד המורה ( בהתאם לתחום הלימוד או לתחום עניין או נושא מרכז)
במקרה הזה- כחלק משילוב של תחומי הידע של שפה ומדעים.
ב. בירור עמדות תלמידים בנושא תרבות הצריכה.
ג. ניסוח ראשוני של כיוון חקירה ( לדוג' בדיקת הרגלי קנייה בחנויות ברחוב לעומת במקומות המרכזים קנייה כמו קניון או סופרמרקט).
ד. הליכה לקניון עם מבחר שאלות לבחינה ודיוק שאלת המחקר. קריאה של מאמר בנושא.
ה. ניסוח שאלות מחקר לדוגמה:
* ככל שאנשים גרים יותר קרוב למרכז העיר הם קונים יותר ברחובות ופחות בקניונים,
* הרגלי אכילת פירות וירקות אצל ילדים מושפע מהיכולת שלהם לקנות אותם באופן עצמאי,
* חוסר תכנון או רעב גורמים לאנשים לקנות יותר.
ו. בחירת שיטת מחקר לדוגמה:
ניסוי הבוחן רמת הרעב של קונה על כמות הקנייה שלו. שאלונים המודדים רמת רעב + כיבוד חלק מהמשתתפים באוכל על מנת להשביע את רעבונם ובדיקה של ההוצאה הסופית- בהתאם להסכמתם של המשתתפים להשתתף בניסוי.
ז. דיון על התוצאות- והצגה לכיתה.
ח. כתיבת העבודה.
ט. פרזנטציה בשיתוף גורמים "ירוקים" בעיר.
י. סיכום ורפלקציה
*אפשרות להמשך לתהליך אקטיביסטי.