תהליך הלמידה, ההוראה וההערכה הקרוי PBL, מהווה גם פדגוגיה בעל עקרונות למידה דמוקרטיים. מאחר ו"מנוע" הלמידה הוא תוצר, עליו מחליט/ה המורה עוד טרם היציאה למסע הלמידה, הרי שניתן לבצע הקבלה בין שלבי תהליך הלמידה הפי.בי.אלי לבין תהליך הנעת יוזמה.
היציאה לדרך המיזם- המחנך כמוביל שינוי חינוכי-חברתי- החממה ליזמות חינוכית-חברתית, שנה ב', תשע"ז כיצד-לבנות-פרזנטציה-של-מיזם כיצד-לבנות-פרזנטציה-של-מיזםהורד
כותבת המאמר: יעלי רונן, מבקשת לחקור את אחת המתודות המרכזיות בחינוך הדמוקרטי בתהליכי הכשרת מורים – מתודת ה"חממה". המאמר מתמקד בזיקה בין הדיאלוגים השונים המתרחשים בחממה ובין תהליכים של הבניית זהות המתרחשים באנשי החינוך.
קישורים שימושיים קישורים מיני-אקטיב, אקטיביזם אפקטיבי המרכז הבין-תרבותי ירושלים- כולל קהילת נשים אקטיביסטיות במזרח ירושלים וקהילת נשים חרדיות>> שדרות- החממה הרב-תרבותית ומיזמים בקהילה בשיתוף מעורבות חברתית>> קישורים בדגש עסקי: מט"י- המרכז ל …
אחד מתחומי הפעילות המרכזיים של המכון הוא הכשרת סוכני שינוי לפיתוח תודעה דמוקרטית והובלת תהליכים המצמיחים תרבות דמוקרטית, בעיקר בפריפריה החברתית והגיאוגרפית של מדינת ישראל, כולל פרוייקט לחיים משותפים. המכון מכשיר ומלווה סטודנטים, מורים ומנהלים כסוכני שי …
לקוחה מעולם הפדגוגיה הדמוקרטית. היא מהווה את השלב הראשון של ההוראה והלמידה בקהילת חשיבה וכן בתהליך פי.בי.אלי. מטרתה של השאלה הפוריה הינו ליצור תמריץ או גירוי אינטלקטואלי לקבוצה המתעתדת לצאת למסע החקר והלמידה, בדמות שאלה פתוחה, העונה לקריטריונים מסויימי …
'ארגון לומד' הוא מקום שבו אנשים מגלים ללא הרף כיצד הם יכולים ליצור את המציאות שלהם, וכיצד יש בידם לשנותה" (סנג'י) "מבין המנגנונים של האישיות, אין מנגנון חשוב יותר מאשר האמונות של אנשים לגבי היכולות שלהם לבטא שליטה על אירועים המשפיעים על חייהם" (בנדורה)
ליווי מנהל בית הספר בתוקף היותו מוביל תהליך השינוי הבית ספרי, נפגש המנהל עם המנחה לפחות אחת לשבועיים. מטרת מפגשים אלו היא ליווי המנהל בהובלת השינוי הבית ספרי. נושאי הליווי נפוצים הם: זיהוי חלומות של המנהל איתור צרכים אישיים ובית ספריים הבניית תהליך העב …
ליווי תהליך השינוי הבית ספרי המנחה מלווה תהליך זה באמצעות ליווי המנהל והחלוצים, כאשר לעיתים הוא משתלב במפגשי מליאהוהדרכה נוספים עליהם מחליטים ביחד. לעיתים ההנחיה תהיה משותפת למנחה ולמנהל או למנחה ולבעל תפקיד רלבנטי (יועצת, רכזת פדגוגית וכיו"ב).המטרה הי …
מתוך: "לקראת הוראה ולמידה בקהילת חשיבה" מאת: יורם הרפז, חינוך החשיבה, חוברת 18, סתיו 1999 החשיבה, כפי שאמר אריסטו, מתחילה בתמיהה, בשאלה ראשונית. הידע האנושי הוא תשובה לתמיהות, לשאלות; חלקן חיוני עדיין, וחלקן אבד. היכולת לשאול שאלה היא מהותית לאדם; זו …
