מה קורה בפועל בכיתה היום? 15% מזמן פורמאלי של שיעור אינו מתקיים בפועל. 35% מזמן השיעור מוקדש לשיח פרוצדורות המורה מדברת כ-70% מזמן השיעור מורים שואלים בין 90-120 שאלות ב-30 דקות 50% הן פרוצדורליות וניהוליות 45% הן שאלות מבוססות שינון זמן המתנה ממוצ …
השתלמות אהוד מנור-PBL מפגש חמישי תכנון ציר זמני הפרויקט מטרות המפגש המורים יעברו משם הפרויקט לתכנון ציר הזמנים המורים יראו את התמונה השלמה מהלך הפעילות שלב 1 פתיחה משך זמן הפעילות כ- 5 דקות מקור השראה- תזמורת הזבל לקשר- איך הרצון להעניק משהו וחוסר האמצ …
השתלמות אהוד מנור- הצגת PBL SML מטרות המפגש המורים יכירו את הרעיון המרכזי של שני המודלים המורים יחוו למידה קונסטרוקטיבית המורים יחוו בחירה מהלך הפעילות שלב 1 כניסה לחלל: החלל מסודר בששה מעגלים. באמצע המעגלים דף עליו כתוב SML/PBL –שלושה מעגלים לכל תצורה …
השתלמות אהוד מנור-PBL מפגש רביעי משאלה לתוצר מטרות המפגש המורים ינסחו את הפרויקט עליו יעבדו עם הילדים. מהלך הפעילות שלב 1 פתיחה משך זמן הפעילות כ -5 דקות לחלק את דפי "בראשית"- מה מסתתר בסימנים? להזכיר היכן אנחנו ברצף תכנון פרויקט.-מצגת. שלב 2 פתיחה מה …
כל מה שיכתב כאן יופיע בתקציר בדפים המפנים לדף זה תוכן לקריאה נוספת השתלמות PBL בבית ספר אהוד מנור בפתח תקווה >>
השתלמות אהוד מנור-PBL מפגש שישי תכנון שעור חשיפה לפרויקט מטרת המפגש המורות יבנו שעור חשיפה לפרויקט באמצעות חמשת עקרונות הפדגוגיה הדיאלוגית. המורות יבנו השעור עפ"י הימ"ה שהוגדרה לפרויקט מהלך מפגש שלב 1 משחק פתיחה- אבן נר ומספרים קבוצתי. משך זמן הפעילות …
השתלמות אהוד מנור-PBL מפגש שמיני מחוון והכנה לפרזנטציה מטרת המפגש המורות יבנו מחוון לעבודת הקורס המורות יבינו השימוש במחוון לתוצר המורות יתכוננו לפרזנטציה במפגש המסכם מהלך מפגש שלב 1 פתיחה מה מזג האויר אצלך אחרי החופש? שלב 2 הצגת עבודת הסיכום. שלב 3 …
השתלמות אהוד מנור-PBL מפגש תשיעי פרזנטציות וסיכום מטרת המפגש המורות יחוו POL "בקטן" המורות יתנסו בחשיבה רפלקטיבית על הפרויקט ועל ההשתלמות מהלך מפגש שלב 1 פתיחה הצגת פרזנטציות באופן הבא: כל קבוצה מציגה' שלב 2 מליאה- שאלות לקבוצה משך זמן הפעילות הכולל כ …
מה מעריכים? ימ"ה ידע בקיאות במושגי יסוד, תהליכים, רעיונות, תיאוריה הרחבת הדעת בתחום הנלמד הרחבת הדעת בתחום הפרויקט מיומנויות חשיבה- מנוחה בירנבוים כשירויות קוגנטיביות- פתרון בעיות, חשיבה ביקורתית, חשיבה לוגית, מקוריות, יצירתיות, הבעה, שאלות, השערות, הס …
תכנון מפגש חשיפה לפרויקט תכנון מפגש חשיפה >> לקריאה נוספת השתלמות PBL בבית ספר אהוד מנור בפתח תקווה >>
