כלי מתודי המיועד למפגשים של קבוצות גדולות. עובד מעולה גם עם משתתפים שמעולם לא נפגשו או שההכרות היא שטחית בלבד. טוב להכרות, לדיון מעמיק דיו שנעשה באופן מהיר יחסית. מגשר על פערים, מחבר בין אנשים ומועיל ליצירת מכנים משותפים והעלאת רעיונו …
אופי הפעילויות השונות אנחנו על המפה אופי הפעילות: מהיכן אני מגיע בבוקר ואיפה אני עולה על ההסעה. את מי אני פוגש שם, מה אני עובר בדרך? ליד מי אני יושב? איך אני מרגיש בהסעה? עבור פעילות זו דרושה מפה גדולה. כל אחד יכול לסמן בצבע אחר את המסלול אותו הוא עובר …
אופי הפעילויות השונות “בייגלה” הפעילות מתחילה עלידי מעבר של קערה עם בייגלה בין המשתתפים.ניתנת האפשרות לכל אחד לקחת כמות בייגלה כאוות נפשו.אסור לאכול את הבייגלה.אחרי שכולם לקחו, כל אחר צריך לספר משהו על עצמו עפ"י כמות הבייגלה שהוא לקח.חשוב – לספר מה ע …
פעיליות אשר שנאספו על ידי מיכל גלבוע אטר ולאה צליק בינגו היכרות תרגיל בו כל ילד מקבל לוח בינגו ריק שעליו למלא : המאכל האהוב עלי: הבילוי המועדף עלי: מוסיקה שאני אוהב: עונת השנה המועדפת שלי: תכנית הטלוויזיה הכי שווה: ספורט שאני מתעניין בו: הצבע החביב עלי …
אופי הפעילות מביאים לכיתה חומרי יצירה שונים כמו: דפי A3 ריקים, טושים, צבעים, ירחוניםת צבעוניים, מספריים, דבק וכו.. מחלקים את חומרי היצירה בין התלמידים, כל תלמיד מקבל דף ריק עליו הוא צריך ליצור דיוקן עצמי של התכונות, היכולות, הידע שלו וכו’. ניתן לתת הנח …
אופי הפעילות כל תלמיד מקבל 10 פתקים ריקים וכלי כתיבה. ההנחיה בכל פתק יש לכתוב שאלה שהתלמיד היה רוצה שאול את אחד המשתתפים שהוא לא מכיר ניתן להוסיףהנחיות בסיסיות לגבי איזה שאלות לגיטימיות לשאול ואיזה לא לגיטימי. בהמשך כל פתק יש לקפל לארבע ולרשום עליו את …
אופי הפעילות בתחילת הפעילות הקבוצה תתחלק לזוגות שאינם מכירים זה את זה. לאחר מכן במשך 5 דקות יציגו בני הזוג את עצמם זה בפני זה ויספרו כל העולה על רוחם כמו לדוגמא: דברים שאוהבים או לא אוהבים, תחביב מסוים, מאוויים, תכונות וכו' גם המורה יכול להשתתף בפעילות …
אופי הפעילות הפעילות מתחילה בסבב שמות, כל תלמיד יאמר את שמו. בתום הסבב ייקח המורה כדור ויזרוק אותו לתלמיד כלשהו בציון שמו זה יזרוק את הכדור לתלמיד אחר, שוב בציון שמו, וכך עד שכולם ישתתפו בתרגיל.
גזרו את הטבלה, הכינו מספר סטים של קלפים המכילים את כל השאלות. חלקו את הכתה לזוגות/שלשות/רביעיות.
אופי הפעילות המשתתף הראשון מחזיק סליל של חוט. הוא בוחר את אחד המשתתפים אליו והוא מעביר את הסליל ושואל אותו שאלה. אך הקצה נשאר אצלו כל הזמן. הנשאל לא עונה ומפנה שאלה למשתתף נוסף. ממשיכים בפעולה הזו עד שיש רשת של חוטים בחדר ומלא שאלות באוויר. האחרון שואל …
