מודלים

איך מעודדים תלמידים לחשיבה מורכבת, לסקרנות ולהתבוננות מעמיקה והוליסטית על המציאות? דרך טובה לעשות זאת, היא באמצעות שאילת שאלות על נושאים גדולים המקיפים תחומי ידע שונים. כשמנסים לפתור בעיות מורכבות ורבות פנים במציאות, הראייה חייבת לערב תחומי ידע מגוונים, כלומר – היא חייבת להיות רב תחומית.

כדי להפוך ערך נבחר במסגרת החינוכית לישים לבנות מחוון או בשפתנו מצפן. באמצעות המצפן נוכל להעריך האם אנחנו בכיוון הנכון ולבחור האם נרצה לשנות או להעמיק במה שאנו מתנסים.

שיתוף הפעולה של המכון הדמוקרטי עם ויצו נועד להטעמת תרבות חינוכית וארגונית דמוקרטית במעונות היום של ויצו: גיוס ושימור מטפלות על ידי עידוד תחושת השייכות שלהן והטמעת תפיסות סוציו־תרבותיות במעונות. המצגת מפרטת את מטרות הפרויקט.

תיאורית U מציעה מודל עדכני להנהגה וניהול שינוי ארגוני או חברתי, יחד עם סט מגוון ויצירתי של כלים. המודל מציע מנהיגות המבוססת על חיבור עמוק למקורות ידע פנימיים של המנהיג, הקשבה לסביבה, שבירת דפוסי מחשבה קיימים וחיבור לאפשרות העתידית של ההתפתחות של הארגון …