חבילה-עוברת_-משחק-סיכום-שנה-עם-תלמידים חבילה עוברת – משחק סיכום שנה עם תלמידיםהורד
מאמר מאת אביב כהן, סטודנט לתואר PhD באוניברסיטת קולומביה.
גיליון 01 דצמבר 2016 תרבות דמוקרטית מגזין המכון לחינוך דמוקרטי בית ספר דמוקרטי – מרחב המקיים חיים דמוקרטיים הלכה למעשה, כאן ועכשיו חופש הבחירה היא זכות דמוקרטית של כל אזרח. וגם של ילדים? מאת אורית אייזן בתי הספר הדמוקרטים נבנו מתוך מחשבה על מרחב ה …
מהי קהילת מורים לומדת ולמה היא זקוקה? מהי קהילת מורים לומדת ברוח מדעי ההשתפרות? חוברת זו מתרכזת בעקרון ה"ארגון הלומד" להסברת תפקיד המנהלים והמורים בקהילת בית הספר.
הפרק שלהלן, המצורף מתוך המאמר, מבקש לתהות על שדה הפעולה החינוכי הרלוונטי באמצעות סדרת שאלות- מה היא למידה? מי הוא הלומד? מה הוא מלמד? מה הוא מרחב למידה? מה היא קהילת לומדים? מה הוא תהליך למידה? הוריה_דמוקרטית להורדת המאמר :מאמר :פסיק :מאמרי ליבה :פדגוג …
מתוך ספרו: "החינוך הדמוקרטי" התלבטתי רבות כיצד לקרוא לתהליך הלמידה שמתרחש בבית הספר הדמוקרטי. לבסוף בחרתי בשם "למידה פלורליסטית" כיוון שהוא מכוון ללב הרעיון של החינוך הדמוקרטי. מדובר בלמידה המכירה בשונות של הלומד – למידה שנקודת המוצא שלה היא הזכות השוו …
במאמרו סוקר ברנדט מחקרים שונים שחקרו מהם התנאים המיטביים ללמידה. ברנדט מסכם את כלל הפרמטרים שחזרו על עצמם לאורך המחקרים השונים, ומבקש לזקק מהם עצות יישומיות.
לקפוץ בחבל טרזן: מסע בין חינוך דמוקרטי לדמוקרטיה.מבוא לספר מאת רביב רייכרט צעד ראשון רביב: הספר שלפניכם הוא במידה רבה דיאלוג. יש שתי סיבות לכך: ראשית, אני סבור כי ראוי שספר העוסק בדמוקרטיה – הוויה שמהותה היא דיאלוגית – ייכתב כדיאלוג; שנית, כתיבת …
מהן פדגוגיות דמוקרטיות הפדגוגיה הדמוקרטית עוסקת בהוראה ולמידה הנובעות מרעיונות החינוך הדמוקרטי, ומהפרקטיקות הנוצרות במסגרתו, ויותר מכל היא פדגוגיה של מפגש. אם בחינוך הקונבנציונלי הידע נמצא במרכז מעשה ההוראה והלמידה, ובחינוך הפתוח הילד נמצא במרכז, …
פריט ידע זה מתייחס למושג "קבוצת חממה" או "חברותא", המהווה את ליבת הספירלה של מסלול החממה ליזמות חינוכית-חברתית בסמינר הקיבוצים. קבוצת החממה המקיימת את מפגשי החברותא היא קבוצת התפתחות וגיבוש זהות, המלווה, מהדהדת (Echo) ועדה (Witness) לתהליך התפתחותו של הסטודנט/ית הדמוקרטי. זוהי קבוצה פסיכו-פדגוגית, המהווה צירוף של קבוצת תוכן ומשימה עם קבוצת תהליך התפתחות. קבוצה זו מלווה את הסטודנט/ית במהלך גיבוש זהותו/ה החינוכית-חברתית, לאורך כל שלוש שנותיו במסלול החממה ליזמות חינוכית-חברתית.