שינוי ברשות

התחום המוניציפלי במכון לחינוך דמוקרטי מסייע לרשויות ולערים לקדם שינויים חברתיים וחינוכיים באמצעות כלים המבוססים על ערכים דמוקרטיים ומקיימים תרבות דמוקרטית הלכה למעשה.

התחום מבקש לתת מענים לאתגרים ולצרכים של היישוב כמרחב בו מתקיימים ופועלים בו-זמנית קהילות, פלחי-אוכלוסייה, ארגונים, עסקים, מוסדות ומשילות מקומית.

הנחת המוצא היא שהיישוב מתקיים כמיקרו קוסמוס בו חיים אנשים חיים שלמים, תוך שהם ממלאים תפקידים שונים לאורך חייהם למן לידתם ועד זקנתם. לכל שלב חיים יש צרכים ייחודיים ואפשרויות שונות לבוא לידי ביטוי.

להמשך קריאה

התחום המוניציפלי במכון לחינוך דמוקרטי מסייע לרשויות ולערים לקדם שינויים חברתיים וחינוכיים, באמצעות כלים המבוססים על ערכים דמוקרטיים ומקיימים תרבות דמוקרטית הלכה למעשה.

התחום מבקש לתת מענים לאתגרים ולצרכים של היישוב כמרחב בו מתקיימים ופועלים בו-זמנית קהילות, פלחי-אוכלוסייה, ארגונים, עסקים, מוסדות ומשילות מקומית.

הנחת המוצא היא שהישוב מתקיים כמיקרו קוסמוס, בו חיים אנשים חיים שלמים, תוך שהם ממלאים תפקידים שונים לאורך חייהם למן לידתם ועד זקנתם. לכל שלב חיים יש צרכים ייחודיים ואפשרויות שונות לבוא לידי ביטוי.

עקרונות פעולה

  • דיאלוג
  • שיתופיות והשתתפותיות
  • הדדיות בין פרט וקהילה
  • העצמת הפרט והקהילה
  • יצירה ו/או חבירה לנרטיב מקומי

תכניות ופרויקטים מוניציפליים, התחום מציע תכניות מערכתיות בתחום החינוך והחברה:

  • משילות משתפת
  • פיתוח קהילות
  • הטמעת מודלים של חדשנות פדגוגית
  • בניית תכנית אסטרטגית לפיתוח משולב של חינוך וקהילה
  • הכשרת קהלים מקצועיים  ליזמות חינוכית וחברתית
  • התאמת כלי הערכה ומדידה של מהלכי שינוי  לשימוש מיידי ככלי עזר למעקב עצמאי של הרשות על התהליך ולקידום תכניות עבודה.

יש לציין שדרגי המנהיגות הרשותית הרלוונטיים הם בעלי העניין המשמעותיים ביותר ומתקיים עמם ממשק עבודה סדיר, במטרה להתוות מדיניות וסדר יום רשותי בתחומים נבחרים:

  • שיפור והשבחת תהליכים ארגוניים בעיריות ומועצות.
  • הכשרת גורמים מקצועיים ונותני שירותים ברשויות כגון מנהלי אגפי חינוך, רווחה, משאבי אנוש, הורות ומשפחה, מנהלי מרכזי צעירים.
  • עבודה עם פלחי אוכלוסייה מגוונים: צעירים, אזרחים וותיקים, נשים, ילדים ונוער, הורים, אוכלוסיות בסיכון.
סגירה

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *

דילוג לתוכן