הגיל הרך

חינוך בגיל הרך המשלב בין פיתוח אישי לערכים חברתיים יצייד את מבוגרי המחר בחשיבה יצירתית ויכולת שיתוף פעולה שיאפשרו להם למצוא בעצמם ומתוכם את הידע, הכישורים והמיומנויות הדרושים להתמודדות עם אתגרי המחר.

הגיל הרך הוא הבסיס להתפתחות, שם מתעצבת חשיבתו של האדם, נבנים יכולותיו, ערכיו ויכולות התקשורת ושיתוף הפעולה שלו עם סביבתו.

הובלת שינוי בגיל הרך תביא לשינוי מהותי לא רק ברמת הפרט אלא בקהילה ובסביבה בה אנחנו חיים.

המודלים הפדגוגיים איתם אנו עובדים משלבים בצורה מאוזנת בין ההתפתחות האישית של הפרט לבין ערכים חברתיים וסביבתיים. המודלים מעודדים חשיבה עצמאית, יצירתיות ויכולת התמודדות עם אתגרים יחד עם יכולות חברתיות ומודעות לסביבה.

המומחים של תחום הגיל הרך במכון עוסקים בייעוץ למדיניות בגיל הרך ופיתוח מודלים פדגוגיים חדשניים המקדמים את השתתפותם של ילדים בתהליך החינוכי בגן ומאפשרים לצוות הגן לגלות את הדרך המסגרת המתאימה והנכונה עבורם לקדם בה את השתתפות הילדים, יצירתיותם, עצמאותם ויכולתם להתמודד עם אתגרים.

כל הדפים בנושא זה

הגיל הרך
הגן הזה הוא אני
הפיראטים של הגן: ספר מאויר – כלי עזר לסדנת “מורידים ערכים אל הקרקע”
חוברת הגיל הרך
חינוך חדש, עתיד חדש: מודל חדש לשינוי מערכת החינוך לגיל הרך
חלק מתוך מאמר של סרסון “סדירויות ארגוניות והתנהגותיות”
למידה מבוססת פרויקטים בגני ילדים
מודל ספירלת הייחודיות
מורידים ערכים אל הקרקע: מתיאוריה לפרקטיקה בגן הילדים
מצפנים – מחוונים ערכיים
ניסוח מצפן לערך מוביל
פרוטוקול מחלום לערך מוביל
קלפי החלימה ‘היום הורוד’
שיתוף הפעולה של המכון הדמוקרטי עם ויצו: הצגת מטרות התוכנית – מרץ 2017
תרבות דמוקרטית בתחום הגיל הרך

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *