דיוקן – כלי למיפוי אישי או קבוצתי נורית גזית הדיוקן הוא כלי מיפוי מצויין (עצמי או קבוצתי) למקום שבו אנחנו נמצאים היום. זהו כלי יצירתי שמשמש בסיס להסתכלות על מצב …
אופי הפעילות מביאים לכיתה חומרי יצירה שונים כמו: דפי A3 ריקים, טושים, צבעים, ירחוניםת צבעוניים, מספריים, דבק וכו.. מחלקים את חומרי היצירה בין התלמידים, כל תלמיד מקבל דף ריק עליו …
Is Participation Without Power Good Enough? Introduction to “Democracy Now: Ethnographies of Contemporary Participation”
מפגש נתניהו טראמפ עשוי להיות גורלי ומשמעותי להמשך השהייה של נתניהו מחוץ לכלא
מסמך תכנון פרויקט תיאור כללי של הפרויקט: מה התלמידים הולכים ללמוד ולעשות במהלך הפרויקט. שאלות מובילות: מהי השאלה/ השאלות, שתהייה במרכז החקר, תעורר את התלמידים למחשבה ולהתייחסות לסוגיות בעולם. תוצרים: …
תבנית פשוטה לתיעוד ידע בסיור מקצועי. קנווס המאפשר לתעד בקלות את השאלות שעלו לפני הסיור ובמהלכו, את הדברים ראית בסיור, את המחשבות והתובנות ואת הדברים שלקחת איתך. המטרה: למצות את …
נתיבים להשתתפות ילדים במסגרת חינוכית (Shier) מוגש ע"י ד"ר ענת פורת, המכון הדמוקרטי איפה אנחנו בסולם? מה צריך לעשות/לקרות כדי שאפשר יהיה לעלות שלב בסולם? רמות של השתתפות התחלה אפשרויות …
פיתוח מודעות ה"אדם הלומד" מאת: רויטל יהלום אין דבר כזה כיתה הומוגנית. פשוט אין. גם כשמדובר בילדים שנולדו באותו שנתון או כאלו בעלי יכולות, כישורים או הישגים דומים, עדיין הכיתה, …
חינוך בגיל הרך המשלב בין פיתוח אישי לערכים חברתיים יצייד את מבוגרי המחר בחשיבה יצירתית ויכולת שיתוף פעולה שיאפשרו להם למצוא בעצמם ומתוכם את הידע, הכישורים והמיומנויות הדרושים להתמודדות עם …
בעיר רמת גן הוחלט להשקיע מאמצים מיוחדים בחינוך בגיל הרך, מתוך הכרה בחשיבותו הקריטית לצמיחה ולהתפתחות. בתכנית ״הגן הזה הוא אני״ פותחה פדגוגיה מקומית עם הצוותים החינוכיים, וכעת היא מיושמת …
