בניית תוכנית אישית לפיתוח מנהיגות חינוכית 4.10.18 על התהליך- בניית מחוון אישי לפי תבנית גנרית אחידה המתייחסת ל-2 מרכיבי התכנית: מנהיגות ותהליך השינוי. החלוץ בוחר ביחד עם המנחה את מטרותיו …
בניית שולחנות עגולים – עירוניים בכניסה בעבודה עם רשות כדאי לבנות מיפוי יחד עם מנהיגות החינוך בעיר שכוללת התייחסות לשותפים הרלוונטיים להובלת התוכנית. יש חשיבות ביצירת שיתופי פעולה כבר מלכתחילה …
איך-בונים-מרחבי-עצמאות-שלבים מרחבי עצמאות – הורדה>>
לפני שנתחיל בתיאור המתודות השונות ליצירת חוזה קבוצתי, ריכזנו כמה דוגמאות לעריכת חוזה קבוצת עם הכללים מומלצים להרכבת חוזה קבוצתי. יש לציין שגם המחנך צריך להיות מחויב לכללים אלו שנקבעו …
בית מדרש בתפיסת עולם דמוקרטית "אין בית מדרש ללא חידוש" ( מסכת חגיגה, ד ג'/ ע"א) מאת: מיכל גלבוע אטר בית המדרש במובנו המקובל הינו מקום התכנסות המשמש ללימוד תורה. …
רשת בתי חולים לנפגעי נפש – תאור מקרה – ניהול דמוקרטי בית-חולים-לנפגעי-נפגש-הילגינפלד הורדה – הילגינפלד רשת בתי חולי לנפגי נפש>> לקריאה נוספת בי"ח לחולי נפש בגרמניה >> ארגון של אחיות …
פעיליות אשר שנאספו על ידי מיכל גלבוע אטר ולאה צליק בינגו היכרות תרגיל בו כל ילד מקבל לוח בינגו ריק שעליו למלא : המאכל האהוב עלי: הבילוי המועדף עלי: מוסיקה …
עד כמה יצירתיות קשורה לגנטיקה? לסביבה? לאירועי חיים? המאמר מתבונן על המוח האנושי ומנסה לאפיין את הפעילות המוחית שמובילה לחשיבה יצירתית בין_כאוס_לקלישאה
אופי הפעילויות השונות “בייגלה” הפעילות מתחילה עלידי מעבר של קערה עם בייגלה בין המשתתפים.ניתנת האפשרות לכל אחד לקחת כמות בייגלה כאוות נפשו.אסור לאכול את הבייגלה.אחרי שכולם לקחו, כל אחר …