מודל פדגוגי ללמידה משמעותית במרחבי הלמידה העירוניים
למידה משמעותית היא למידה המזמנת התפתחות אישית של הלומד ברמות רגשיות, קוגניטיביות והתנהגותיות. בלמידה במרחב העירוני אנו מייצרים הזדמנויות למידה ללומד המפגישות אותו עם המציאות בעולם האמיתי. מפגש זה מזמן הזדמנות לחוויה אישית רפלקטיבית המסייעת הן בתהליכי הבניית הידע והן בתהליכי התפתחותו כאדם.
סוגי מרחבי למידה
- מפגש עם מרחב פיזי עירוני
- מפגש עם אדם במקום פועלו
- מפגש עם מוסד בעיר
החוברת ״ הוד השרון עיר של מרחבי למידה״ נכתבה בעקבות תהליך ליווי עירוני במהלכו פותחו מודלים פדגוגים ללמידה במרחבים עירוניים.
