עבודה בקבוצות- טיפים לעבודה בקבוצה

מדוע בכלל לעבוד בקבוצה?
  • מיומנויות של המאה ה- 19
  • "אדם קיים בזיקה" (מרטין בובר)
  • מזמן את האפשרויות לפתח הרגלי לב ושכל
הכנה לעבודה בקבוצות
  • לזמן סוגים שונים של חלוקה (בחירה לפי חברים, בחירה על פי תוכן, רנדומלי וכד')
  • התנסויות שונות של עבודת צוות משחקים המשגות ורפלקציה
  • התבוננות על סוגי לומדים וחוזקות
  • תהליך מובנה של בניית קבוצה – תיחום המשימות ותיחום זמן
  • אקווריום/ משחקי תפקידים כדי להדגים מה מצופה מהקבוצה לעשות
  • טיפים לעבודה בקבוצות

    מדוע בכלל לעבוד בקבוצה?
    • מיומנויות של המאה ה- 19
    • "אדם קיים בזיקה" (מרטין בובר)
    • מזמן את האפשרויות לפתח הרגלי לב ושכל
    הכנה לעבודה בקבוצות
    • לזמן סוגים שונים של חלוקה (בחירה לפי חברים, בחירה על פי תוכן, רנדומלי וכד')
    • התנסויות שונות של עבודת צוות משחקים המשגות ורפלקציה
    • התבוננות על סוגי לומדים וחוזקות
    • תהליך מובנה של בניית קבוצה – תיחום המשימות ותיחום זמן
    • אקווריום/ משחקי תפקידים כדי להדגים מה מצופה מהקבוצה לעשות
    מבנה של שיעור שבו עובדים בקבוצות
    • הנחיה ברורה של המשימה והתוצר של העבודה הקבוצתית, ולאיזה קבוצות המורה תגיע מתי
    • חלוקה
    • זמן התחברות
    • עבודה ע"פ תפקידים
    • הצגת התוצר
    • הצגת /שליחת תיעוד התהליך (לאן הגענו? איפה תקענו? ומה איתנו?- רפלקציה)
    טיפים למורה
    • שחרור
    • הכלה
    • גמישות
    • סובלנות ואורך רוח לתהליך
    • למידה מהצלחות
    • מחברת פרויקט/ כלי גוגל למעקב/ check out cards

    לקריאה נוספת

    הנה עוד חומרים שיעניינו אותך:

    לקפוץ בחבל טרזן: מסע בין חינוך דמוקרטי לדמוקרטיה

    הדואר בא היום

    חינוך אישי בתיכון- מהות, תהליך, מתודות

    תוכן זה מוגן. יש להתחבר כדי לצפות בו:

    התחברו:

    דילוג לתוכן