סיפורו של תהליך שינוי חינוכי- עירוני.
שער הכיתה
מיועד למורים המעוניינים ללמד בעזרת למידה פרויקטלית. שער זה מתאר את הרציונל הפדגוגי ואת שלבי העבודה בלמידה מבוססת פרויקטים בעזרת חוויות של מורים – האתגרים שניצבו בפניהם ודרכי ההתמודדות עמם.
שער בית הספר
מיועד למנהלים שרוצים להנהיג למידה מבוססת פרויקטים כפדגוגיה ותרבות מובילה בבית ספרם. שער זה מתאר את האופנים שבהם המנהל יכול לארגן מחדש את בית הספר, כך שיותאם ללמידה פרויקטלית: כיצד תומכים במורים, כיצד מתכננים מערכת שעות שתסייע לפדגוגיה מסוג זה ועוד.
שער העיר
מיועד לבעלי תפקידים מערכתיים באגפי החינוך של הרשויות המקומיות ובמשרד החינוך. בשער זה מתוארת הפעולה העירונית המסייעת לתהליך השינוי ברמה המערכתית, תומכת בתהליכים הבית ספריים ומתכננת את העיר כמרחב למידה.
