שיתוף ב facebook
שיתוף ב twitter
שיתוף ב linkedin
שיתוף ב whatsapp
שיתוף ב email
שיתוף ב print

השתלמות PBL בבית ספר אהוד מנור – מפגש שמיני

השתלמות אהוד מנור-PBL מפגש שמיני מחוון והכנה לפרזנטציה

 

מטרת המפגש

  • המורות יבנו מחוון לעבודת הקורס
  • המורות יבינו השימוש במחוון לתוצר
  • המורות יתכוננו לפרזנטציה במפגש המסכם

מהלך מפגש

שלב 1 פתיחה

מה מזג האויר אצלך אחרי החופש?

שלב 2 הצגת עבודת הסיכום.

שלב 3 בניית מחוון לעבודה:

חזרה על מימדי ההערכה מצגת מחוון- להסביר באמצעות המחוון את מרכיביו: תחום, מימדי הערכה, סולם, חיווי התנהגותי.
משימת בניית המחוון לעבודה:
3 קבוצות שכותבת מחוון לידע שבעבודה
3 קבוצה שכותבת מחוון למיומנויות שבעבודה
הרגלים- עבודת צוות- כל קבוצה מחליטה לעצמה.

שלב 4 הכנה לפרזנטציה ול POL

דף רפלקציה אישי מא-ת
מצגת- פרזנטציה
למפגש המסכם: פרזנטציה.
הצגת הפרויקט- מה היתה השאלה הפוריה, מהו התוצר, מה הילדים למדו כדי להגיע ליצר את התוצר, מה היתה הימ"ה של הפרויקט, מה היתה האוירה בכתה, איך הילדים חוו את העשיה.
מה למדנו מהפרויקט- אנחנו כמורות: על העבודה בפרויקט, על הילדים, על עצמנו כמורות.
לחשוב- איך מציגות, לכל קבוצה

לקריאה נוספת

 

הנה עוד חומרים שיעניינו אותך:

תאריכי ישיבות הנהלה

השתלמות SML – מפגש שמיני איך אגיע לשם?

השתלמות PBL בבית ספר אהוד מנור – מצגת ימה

גן הילדים במאה ה-21, התפיסה הזורמת

השתלמות SML – מפגש שביעי – איך אדע שהגעתי?

למידה רבת עוצמה/ רון ברנדט, פורסם באתר ברנקו וייס

תוכן זה מוגן. יש להתחבר כדי לצפות בו:

התחברו:

דילוג לתוכן