חודש |
הערכת מספר שיעורי חינוך |
חגים וחופשות |
מיקום בתהליך כיתתי |
הערות |
סוף אוגוסט + ספטמבר |
בסביבות 9 שיעורי חינוך |
ראש השנה ויום כיפור |
היכרות וחוזה קבוצתי |
למשל פעילות גיבוש שכבה |
אוקטובר |
בסביבות 9 שיעורי חינוך |
סוכות |
מאיפה באתי? איפה אני נמצא? מה למדתי? איך אני לומד? |
|
נובמבר |
בסביבות 12 שיעורי חינוך |
|
בניית תכנית אישית: לאן רוצה להגיע? מה רוצה ללמוד? איך אגיע לשם? איך אלמד? איך אדע שהגעתי? איך אמדוד את הלמידה שלי? |
|
דצמבר |
|
חנוכה |
לקראת חנוכה סיום הכנת תכניות אישיות ומעמד חתימה על תכניות אישיות מול הכיתה (ואולי גם הורים?)
לאחר חנוכה התחלת יישום תכניות אישיות |
בדרך כלל סוף שליש וחלוקת תעודות |
ינואר |
בסביבות 15 שיעורי חינוך |
טו' בשבט |
רפלקציה על תהליך בניית תכנית אישית והמשך יישום תכנית |
למשל טיול שכבתי |
פברואר |
בסביבות 9 שיעורי חינוך |
פורים |
יישום תכנית אישית |
|
מרץ |
בסביבות 6 שיעורי חינוך |
פסח |
רפלקציה על יישום תכנית מאז חנוכה וכיוונונים לשליש האחרון של השנה |
בדרך כלל סוף שליש וחלוקת תעודות |
אפריל |
בסביבות 6 שיעורי חינוך |
ל"ג בעומר, יום העצמאות |
יישום תכנית אישית |
בכיתות י'-י"ב בדרך כלל לאחר פסח עיקר ההתעסקות היא בבגרויות |
מאי |
בסביבות 6 שיעורי חינוך (בגלל בגרויות) |
|
יישום תכנית אישית |
|