שיתוף ב facebook
שיתוף ב twitter
שיתוף ב linkedin
שיתוף ב whatsapp
שיתוף ב email
שיתוף ב print

איך להעריך- תוצר למידה בספרות

דוגמא לתוצר למידה בספרות- ״מישהו לרוץ איתו״

תוצר מסכם בספרות -חיבור ראש ידיים ולב.

עמוק אל תוך הלילה, אחרי יום סיור ארוך בירושלים בעקבות הספר ״מישהו לרוץ איתו״ של הסופר דויד גרוסמן,  בהדרכת תלמידי כיתה י׳, מסכמת אביטל המורה את תהליך הלמידה. ״בתחילת השנה התחלנו עם קריאת הספר, יצרנו חידונים, בקבוצות חשבנו על תחנות וסוגי תחנות, החלטנו מה האתרים שאנחנו רוצים לבקר בהם ומה יקרה בהם. אתם יצרתם את היום הזה מא׳ עד ת׳ – ברעיון, בהכנה ובביצוע.״

לקריאה נוספת

 

הנה עוד חומרים שיעניינו אותך:

השתלמויות בנושא הערכה פדגוגית

מהי שאלה פוריה?

מחוון – מתוך חלופות בהערכת השיגים- מט״ח

תוכן זה מוגן. יש להתחבר כדי לצפות בו:

התחברו:

דילוג לתוכן