חינוך בגיל הרך המשלב בין פיתוח אישי לערכים חברתיים יצייד את מבוגרי המחר בחשיבה יצירתית ויכולת שיתוף פעולה שיאפשרו להם למצוא בעצמם ומתוכם את הידע, הכישורים והמיומנויות הדרושים להתמודדות עם אתגרי המחר.
הגיל הרך הוא הבסיס להתפתחות, שם מתעצבת חשיבתו של האדם, נבנים יכולותיו, ערכיו ויכולות התקשורת ושיתוף הפעולה שלו עם סביבתו.
הובלת שינוי בגיל הרך תביא לשינוי מהותי לא רק ברמת הפרט אלא בקהילה ובסביבה בה אנחנו חיים.
המודלים הפדגוגיים המוצעים כאן משלבים בצורה מאוזנת בין ההתפתחות האישית של הפרט לבין ערכים חברתיים וסביבתיים. המודלים מעודדים חשיבה עצמאית, יצירתיות ויכולת התמודדות עם אתגרים יחד עם יכולות חברתיות ומודעות לסביבה,
המודלים מאפשרים לצוות הגן לגלות את הדרך המסגרת המתאימה והנכונה עבורם לקדם בה את השתתפות הילדים, יצירתיותם, עצמאותם ויכולתם להתמודד עם אתגרים.
סילבוס ההשתלמות לגננות שהתקיימה באשכול גנים "בשו-טף" בחולון
כל מה שיכתב כאן יופיע בתקציר בדפים המפנים לדף זה
מודל ספירלת הייחודיות
לכל אשת או איש חינוך יש אני מאמין – סט ערכים שאותו היא/הוא מנסה לקדם סליחה למישהו יש סולם? חשיבות הורדת ערכים לקרקע. נכון, אפשר תמיד לקחת "סולם" ולהגיע לאותו הערך, לדבר עליו, "לגעת" בו, אבל פגישה תקופתית או מיקרית עם הערך או הערכים לא תעזור להפוך אותו …
מורידים_ערכים_אל_הקרקע.pptx לקריאה נוספת "הגן הזה הוא אני" מתווה למודל רמת גן לחינוך בגיל הרך :הפיראטים של הגן: ספר מאויר לליווי סדנת "מורידים ערכים אל הקרקע"
מילון מונחים לתוכנית מעונות מקדמים מנהיגות השתתפותית נרטיב – פרשנות של העולם, המעוצבת דרך נקודת מבט תרבותית או אישי מגוון פרספקטיבות- מתן ערך לנקודות מבט רבות המפרשות את העולם. הזמנה למגוון דרכי עבודה, מגוון דרכי חשיבה, הכרה בשונות ובייחודיות של כל אחד …
כדי להפוך ערך נבחר במסגרת החינוכית לישים לבנות מחוון או בשפתנו מצפן. באמצעות המצפן נוכל להעריך האם אנחנו בכיוון הנכון ולבחור האם נרצה לשנות או להעמיק במה שאנו מתנסים.
פרוטוקול ניסוח מצפן לערך רקע מצפן לערך הוא כלי לתצפית ותכנון של המתרחש בגן או בכיתה באופן התואם את הערכים המובילים את המסגרת החינוכית ומתחבר לשפה החינוכית השגורה במסגרת המנהלת (בית ספר, מחלקת גיל רך עירונית וכדומה). כדי להכיר מעט יותר את הנושא , מוזמני …
סדנה פעילה ב-PBL
